Optimiser vos recherches d’informations scientifiques et médicales à l’ère de l’IA et de la désinformation - Méthodologie, stratégies, outils, et dispositif de veille
| Durée : | 14 heures - 2 jour(s) |
| Domaine(s) : | D – Veille et recherche |
| Niveau professionnel : | Tout niveau |
| Modalités : | Présentiel |
| Type de stage : | Inter-entreprise |
Objectifs
Cette formation de deux jours est conçue pour des professionnels amenés à rechercher, analyser et exploiter des informations scientifiques et/ou médicales fiables pour répondre à des demandes documentaires, étayer des projets, réaliser une veille active et appuyer des décisions. Elle permet d'acquérir une maîtrise méthodologique rigoureuse de recherche d'information scientifique et médicale de qualité, d'évaluer la fiabilité des sources & des contenus générés par l'IA, et de construire un dispositif de veille informationnelle automatisé et structuré.
Elle articule les standards académiques classiques (bases de données indexées, littérature grise) avec les nouveaux outils d'intelligence artificielle (IA), tout en développant une vigilance critique face aux risques de désinformation et d'hallucinations.
Objectifs opérationnels : à l'issue de la formation vous serez en mesure de :
Elle articule les standards académiques classiques (bases de données indexées, littérature grise) avec les nouveaux outils d'intelligence artificielle (IA), tout en développant une vigilance critique face aux risques de désinformation et d'hallucinations.
Objectifs opérationnels : à l'issue de la formation vous serez en mesure de :
- Cadrer et problématiser un besoin d'information scientifique et/ou médicale complexe via un modèle PICO ou QQOQCP
- Maîtriser les langages de recherche experts en mobilisant un vocabulaire professionnel précis (mots clés, descripteurs/MeSH) et les opérateurs booléens
- Sélectionner et accéder à un set de ressources d'information pertinentes au regard de la question de recherche
- Mettre en place une démarche de recherche méthodique pour les requêtes dans les bases de données indexées et exécuter des requêtes expertes dans des bases de données de référence (PubMed, Cochrane, LiSSa,...)
- Constituer un diagramme de flux PRISMA pour documenter le tri des sources et produire un corpus documentaire probant et fiable
- Utiliser des assistants d'IA basés sur la technologie RAG (Retrieval Augmented Generation (Elicit, Consensus ou équivalent) en maintenant une supervision humaine constante
- Conduire une recherche dans la littérature grise (rapports, thèses, mémoires, sites institutionnels) et mobiliser les IAg de manière critique
- Auditer la fiabilité d'un article scientifique en appliquant des critères de qualité méthodologique et en identifiant les signaux d'alerte des revues prédatrices
- Concevoir un plan de veille structuré et créer un dispositif de veille opérationnel, pour passer d’une recherche manuelle à un dispositif automatisé, en intégrant des flux RSS dans un agrégateur (Inoreader), paramétrant des alertes et identifiant les apports possibles de l’IA
Public concerné
- Documentalistes, bibliothécaires et professionnels de l'information-documentation médicale et/ou scientifique
- Professionnels de santé et du médico-social souhaitant structurer leur recherche de littérature scientifique et leur veille
- Chercheurs, ingénieurs d'étude, scientifiques
- Chargés de mission en santé publique, agences sanitaires (HAS, ANSM, ARS…)
- Et plus largement tout professionnel amené à rechercher et exploiter des informations scientifiques ou médicales fiables
Pré-requis
- Maîtrise de base d’un navigateur internet
- Usage courant du web et des outils de recherche généraliste
- Aucun prérequis technique avancé
Programme
Jour 1 : Ressources en Information scientifique et médicale & fondamentaux de la recherche documentaire augmentée
Phase exploratoire de la recherche d'information : du sujet aux concepts clés
• Structurer la problématique à explorer en question documentaire, à l’aide d’une méthode QQOQCP ou PICO
• Identifier et formuler des concepts-clés pertinents pour une recherche documentaire
• Mobiliser l’IA générative de manière raisonnée
Sourcing Stratégique : Panorama et Sélection des Ressources IST
• Cartographier les sources d’information scientifique et médicale, place des outils IA (RAG)
• Sélectionner un set de ressources d'information pertinentes et justifiées au regard de la question posée
• Identifier les modalités concrètes d'accès à ces ressources
Stratégie de recherche documentaire augmentée : équations booléennes et prompting raisonné
• Traduire des concepts clés en vocabulaire contrôlé et formuler des équations booléennes
• Mettre en place une démarche de recherche méthodique experte dans les bases de données
• Définir les stratégies adaptées à la recherche de littérature grise
• Prompting structuré pour les outils IAg – Comparer avec les bases de données
• Apports et limites de l’IAg pour "l'expansion du vocabulaire" et l'aide à la construction de la requête
Atelier pratique : éprouver la recherche augmentée
• Mettre en oeuvre une démarche de recherche hybride : requêtes complémentaires dans au moins 3 bases indexées, les ressources de la littérature grise et au moins 2 outils IA (RAG)
• Evaluer de manière critique la pertinence et la fiabilité des preuves obtenues (via la lecture latérale)
• Trianguler les sources et assurer la traçabilité de la démarche de recherche
Jour 2 : Exploitation et validation des résultats de la recherche d'information - Veille informationnelle
Du résultat de recherche au corpus exploitable : Dédoublonnage et sélection rigoureuse et transparente des sources
• Dédoublonner et screener méthodiquement des résultats de recherche
• Constituer le corpus final de sources pertinentes
• Documenter le processus de sélection via un diagramme de flux PRISMA
Infovigilance documentaire : Vérifier la fiabilité des sources à l’ère de l’IA
• Evaluer la fiabilité et la crédibilité d’une source d’information scientifique
• Appliquer des critères de qualité méthodologique reconnus
• Identifier les signaux d'alerte des revues prédatrices et des hallucinations de l'IA
Construire sa veille scientifique et médicale à l'ère de l'IA
• Concevoir un plan de veille pour assurer un suivi structuré, régulier et sourcé d’un sujet scientifique ou médical
• Identifier les sources pertinentes, les modalités de surveillance et les fréquences d’actualisation adaptées aux besoins informationnels
Concevoir un dispositif de veille scientifique et médicale automatisé
• Concevoir un dispositif de veille automatisée opérationnel
• Paramétrer l’agrégateur de contenu Inoreader
• Mettre en place des alertes de sommaires de revues (TOC Alerts)
• Identifier les apports possibles de l’IA pour automatiser certaines étapes de veille
Phase exploratoire de la recherche d'information : du sujet aux concepts clés
• Structurer la problématique à explorer en question documentaire, à l’aide d’une méthode QQOQCP ou PICO
• Identifier et formuler des concepts-clés pertinents pour une recherche documentaire
• Mobiliser l’IA générative de manière raisonnée
Sourcing Stratégique : Panorama et Sélection des Ressources IST
• Cartographier les sources d’information scientifique et médicale, place des outils IA (RAG)
• Sélectionner un set de ressources d'information pertinentes et justifiées au regard de la question posée
• Identifier les modalités concrètes d'accès à ces ressources
Stratégie de recherche documentaire augmentée : équations booléennes et prompting raisonné
• Traduire des concepts clés en vocabulaire contrôlé et formuler des équations booléennes
• Mettre en place une démarche de recherche méthodique experte dans les bases de données
• Définir les stratégies adaptées à la recherche de littérature grise
• Prompting structuré pour les outils IAg – Comparer avec les bases de données
• Apports et limites de l’IAg pour "l'expansion du vocabulaire" et l'aide à la construction de la requête
Atelier pratique : éprouver la recherche augmentée
• Mettre en oeuvre une démarche de recherche hybride : requêtes complémentaires dans au moins 3 bases indexées, les ressources de la littérature grise et au moins 2 outils IA (RAG)
• Evaluer de manière critique la pertinence et la fiabilité des preuves obtenues (via la lecture latérale)
• Trianguler les sources et assurer la traçabilité de la démarche de recherche
Jour 2 : Exploitation et validation des résultats de la recherche d'information - Veille informationnelle
Du résultat de recherche au corpus exploitable : Dédoublonnage et sélection rigoureuse et transparente des sources
• Dédoublonner et screener méthodiquement des résultats de recherche
• Constituer le corpus final de sources pertinentes
• Documenter le processus de sélection via un diagramme de flux PRISMA
Infovigilance documentaire : Vérifier la fiabilité des sources à l’ère de l’IA
• Evaluer la fiabilité et la crédibilité d’une source d’information scientifique
• Appliquer des critères de qualité méthodologique reconnus
• Identifier les signaux d'alerte des revues prédatrices et des hallucinations de l'IA
Construire sa veille scientifique et médicale à l'ère de l'IA
• Concevoir un plan de veille pour assurer un suivi structuré, régulier et sourcé d’un sujet scientifique ou médical
• Identifier les sources pertinentes, les modalités de surveillance et les fréquences d’actualisation adaptées aux besoins informationnels
Concevoir un dispositif de veille scientifique et médicale automatisé
• Concevoir un dispositif de veille automatisée opérationnel
• Paramétrer l’agrégateur de contenu Inoreader
• Mettre en place des alertes de sommaires de revues (TOC Alerts)
• Identifier les apports possibles de l’IA pour automatiser certaines étapes de veille
Suivi de l'éxecution et évaluation des résultats
Dispositifs d’évaluation, traçabilité & qualité
- Évaluations préformations, tests de positionnement (auto diagnostic)
- Feuilles de présence (papier et ou numérique)
- Évaluations à chaud
- Évaluations à froid à J+30
- Tableaux de bord ( rapport qualité session)
- Procédures Qualité (Qualiopi)
- Certificats de réalisation
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques du formateur (30 %)
- Activités collaboratives et pratiques expérientielles (70%)
Ateliers pratiques/apprentissages par la pratique : exercices individuels et par groupe avec corrections au fil de la formation.
Analyses de situations professionnelles : études de cas sur la base des problématiques des participants .
Echanges entre participants.
Ressources pédagogiques (contenus)
Analyses de situations professionnelles : études de cas sur la base des problématiques des participants .
Echanges entre participants.
Ressources pédagogiques (contenus)
- Supports de cours (PDF/PPT)
- Études de cas
- QCM de fin de formation
Outils numériques & plateformes
- LMS (Digiforma)
- Espace ressources documentaire avec les supports de formation
Accompagnement & encadrement
- Livret d’accueil • règlement intérieur
- Disponibilité formateur.trice
Modalités
- Présentiel :
- Convocations
- Salle avec écran/vidéoprojecteur, paperboard & Wi-Fi sécurisé
- Émargement en salle
- Plan d’accès
- Restauration/hébergement
Formateurs
Florence DEDIEU
Florence Dedieu est Docteur en pharmacie, spécialisée en information médicale, veille et documentation médico-scientifique. Après une première expérience en officine, elle s’est consacrée au management de l'information, à travers divers postes dans l’industrie pharmaceutique. Elle a notamment managé des activités de documentation médicale et conçu & piloté des dispositifs de veille, pendant plus de quinze ans. Convaincue que l'information fiable est un levier décisionnel essentiel, elle place la formation et la transmission au cœur de sa pratique et a accompagné de très nombreux professionnels dans le développement de leurs compétences informationnelles. Engagée dans le secteur associatif, elle coanime depuis 2017 le secteur santé de l’association des professionnels de l’information et de la documentation (ADBS).